МБОУ СОШ №23 им. В.П. Антонюка с. Воронцовка МО Ейский район

14 декабря учащиеся 8 и 9 классов выполняли диагностические работы по функциональной грамотности.
Существуют разновидности функциональной грамотности, в числе которых — читательская, математическая, естественно-научная, компьютерная, юридическая, экономическая. Среди этих разновидностей читательская грамотность занимает самое особое место. Речь идет о способности человека понимать и использовать письменные тексты, размышлять о них, чтобы достигать своих целей; расширять свои знания и возможности, участвовать в социальной жизни. Наш мир есть текст, вся получаемая информация — так или иначе организованный текст.
Именно читательская грамотность становится ключом к другим видам функциональной грамотности. Читательскую грамотность можно сравнить с мышцами, которые необходимо накачивать, а успех зависит от вложенного времени и усилий.
По результатам диагностической работы, ребята смогли увидеть свой уровень сформированности читательской грамотности.

$IMAGE1$